武汉工程大学深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究和“双一流”建设的重要指示批示精神，主动对标对表党中央决策部署和省委省政府工作要求，以建设化工及相关学科特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学为目标，把调查研究作为谋事之基、成事之道，坚持问题导向和目标导向相统一，深入开展调查研究，抓好成果转化，取得了积极成效。

带着问题深入调研。学校领导班子聚焦一流学科建设“构筑大平台、汇聚大团队、承接大项目、产出大成果、促进大转化”目标，研究确定调研课题9项。坚持“一线工作法”，采取“四不两直”方式，深入事业发展难点重点、工作推进堵点痛点、师生关注焦点热点，基层和师生一线，开展专题调研81次。坚持开门搞调研，通过省内外调研交流、校内外实地走访、线上线下问卷调查、座谈会等广泛征求意见建议，寻求良策，查找突出问题13个。运用“浦江经验”，注重在调研中下访解决群众问题和诉求29个。

同题共答抓好转化。按照习近平总书记调研工作“深、实、细、准、效”要求，检视优化调研课题，聚焦问题难点，找准切入点和突破口。对标上级要求，精心组织召开党委领导班子主题教育调研成果交流会，学习借鉴“千万工程”经验案例，班子成员结合学校党委确定的正反面典型案例，充分交流研讨，相互提出意见建议，聚焦一流学科建设，围绕“构筑大平台、汇聚大团队、承接大项目、产出大成果、促进大转化”思路，研究提出实现“135”（1个A类、2个B类、3个C类）学科建设目标新路径、新举措，做到同题共答，为做好调研“后半篇文章”打下坚实基础。

狠抓落实推动发展。以调查研究深化理论学习、破解发展瓶颈、督促检视整改、促进作风转变、推动事业发展。学校通过调研，出台高层次人才服务实施办法，成立“人才之家”，建立“一站式受理、一次性反馈、一条龙服务”高层次人才服务机制，高层次人才引育工作取得明显成效，已意向签约杰青1人，优青1人。调研提出发挥化工学科传统优势，更好支撑湖北万亿级现代化工及能源产业发展的路径和对策，参与全国重点实验室重组取得积极进展，牵头发起组建并由学校领军人才担任主任的湖北三峡实验室，取得丰硕成果。其中，创新磷石膏浸取与热析制备高纯硫酸钙新技术，得到纯度大于98%的高纯石膏，品质优于天然石膏；开发出闪存芯片用高选择性蚀刻液，打破国外技术封锁，填补国内先进制程空白。基于调研，完善工程人才培养模式，推进一流专业建设，6个本科专业通过工程教育专业认证，全国排名第二，全省第一。与湖北省应急管理厅共建“湖北省化学品安全实验室”揭牌成立。

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